Niveau d'étude visé
BAC +5
Diplôme
Master (LMD)
Domaine(s) d'étude
Musique
Accessible en
Formation initiale, Formation continue, VAE
Établissements
Université Toulouse - Jean Jaurès
Présentation
Objectifs
Le master "Médiation de la musique" forme les étudiants selon une triple optique :
-
une
formation à et par la recherche appliquée
, fondée sur :
- un « tronc commun » avec certaines UE du master Musique parcours Musique et musicologie de l’Université Toulouse - Jean Jaurès,
- des séminaires proposés par des spécialistes de champs artistiques et culturels associés et en lien avec la médiation et la communication
- une formation à la médiation et à la communication de la musique , à destination de publics diversifiés, apportée par des professionnels du domaine
- une approche pratique , via une enquête de terrain en master 1 et un stage en master 2, assurés dans des structures de diffusion musicales locales.
L’équilibre entre ces trois objectifs permet d’apporter un socle de connaissances solides dans le domaine de la musique et de la musicologie, une ouverture vers des pratiques artistiques et culturelles complémentaires, ainsi qu’une réflexion approfondie sur les spécificités des publics visés.
La
forte présence de professionnels issus de grandes structures de diffusion de la musique permet d’apporter aux étudiants l’indispensable confrontation au « terrain »
.
Enfin, un fort ancrage dans le milieu musical local (en S8 et S10) permet de passer de la théorie à la pratique, par l’expérimenter des outils et des techniques de la médiation musicale et culturelle.
Retrouvez-nous sur le blog du master
:
https://blogs.univ-tlse2.fr/mediationdelamusique/
Savoir-faire et compétences
Autonomie méthodologique
- piloter des projets de médiation auprès d’institutions culturelles et musicales (orchestres, centres culturels, salles de concerts, …)
- appliquer une méthode de travail personnel avec autonomie en recherche documentaire
Capacité rédactionnelle :
- produire un mémoire de recherche appliquée structuré
Capacités à communiquer
- communiquer à l’oral auprès de publics diversifiés en français et dans au moins une langue étrangère ;
- problématiser des questions propres au champ de la musique, en lien avec d’autres arts ;
- produire des outils de communication adaptés au type de public visé ;
- élaborer une argumentation et à la défendre.
Admission
Conditions d'admission
Accès en Master 1
- Vous devez avoir validé un bac + 3 (180 ECTS) et devez déposerune demande d’admission sur la plateforme nationale Mon Master .
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s , la candidature s'effectue sur Études en France .
- Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
Les entretiens en visio avec les candidat.e.s à l'inscription en 2024-2025 auront lieu dans le courant de la journée du lundi 22 avril.
Accès en Master2
- Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validéla première année de master sont autorisé·e·s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur l’application APO.WEB .
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s , la candidature s'effectue sur Études en France .
- Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
-
Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures
(VES)
Vous devez avoir validé un bac + 4(240ECTS) et devez déposer votre demande d’admission sur l’application eCandidat
Formation(s) requise(s)
Cette formation est ouverte aux titulaires de la
Licence mention Musicologie
, du DUMI, d'autres licences (Lettres, Communication, …) si compétences et connaissance musicales avérées ou d'une formation bac+3 équivalente.
Programme
Le master se déroule pendant 4 semestres de 30 crédits ECTS.
Pendant les trois premiers semestres, les enseignements sont répartis en six UE. Le dernier semestre, consacré au stage en milieu professionnel, ainsi qu’à la rédaction finale du mémoire de recherche, ne comporte que quatre UE.
L’organisation globale de la formation valorise la continuité pédagogique sur les deux années, sans rupture entre l’année 1 et l’année 2, en proposant des types d’UE récurrentes à chaque semestre, mais dont le contenu peut évoluer :
- médiation : pratiques et enjeux (une UE par semestre pendant 4 semestres) : ces cours proposent une approche globale de la médiation musicale et culturelle, mais aussi de l’économie et du droit du spectacle vivant. Ils visent, par une forte attention portée à la sociologie des publics, à donner des clés de compréhension de leur pluralité et de leur singularité (public d’âge scolaire, publics dits « spécifiques ») et à adapter au mieux les dispositifs et outils de médiation musicale ;
- approche métiers (une UE par semestre en master 1 : ces séances visent à de fructueuses rencontres entre étudiants et professionnels de la musique (diffusion, médiation), par un dialogue sur les problématiques rencontrées au quotidien et sur les attendus des publics. Ils permettent ainsi aux étudiants de se forger une connaissance directe des terrains d’exercice de la médiation musicale.
- séminaire d’enquête de terrain (une UE par semestre sur 3 semestres) : ce séminaire est dédié à la formation aux méthodologies de l’enquête en SHS, appliquées aux problématiques et terrains abordés par les étudiants dans le cadre de leur enquête de terrain de M1 et leur stage de M2. Le séminaire du 1er semestre s’attache plus particulièrement à introduire les trois principales méthodes d’enquête (entretien compréhensif, observation participante, enquête par questionnaire) et leurs applications possibles dans le cadre des travaux du Master. Par ailleurs les trois séminaires constituent avant tout un espace d’échanges réguliers sur les expériences d’enquête en cours, nécessaires à la formation méthodologique des étudiants et l’encadrement de leurs travaux.
- séminaires interdisciplinaires (une UE par semestre, du S7 au S9 : proposés prioritairement au sein de l’équipe de recherche LLA-Créatis, ainsi qu’à l’IRPALL, ces séminaires permettent aux étudiants de confronter leurs connaissances et compétences musicales à d’autres domaines complémentaires : communication, autres arts, approches historiques des phénomènes artistiques… Choisis librement par chaque étudiant, ils offrent une ouverture vers d’autres champs du savoir et un croisement disciplinaire essentiel.
- ou approfondissement : proposés comme un complément à leur formation initiale, cette UE permettra aux étudiants de renforcer leurs acquis dans le domaine musical ou dans un autre domaine au choix, en fonction de leur projet professionnel.
Un fort ancrage dans le terrain professionnel constitue l’une des caractéristiques majeures de ce parcours.
En Master 1 (S8)
, une enquête de terrain est ainsi proposée aux étudiants. Il s’agit d’observer, dans le cadre d’une structure de diffusion de la musique, les pratiques en matière de médiation musicale, et d’y contribuer par des propositions visant à compléter l’existant. Cette enquête s’effectue en petit groupe.
En Master 2 (S10)
,
un stage de 4 mois minimum en milieu professionnel
est requis, dans une structure choisie par l’étudiant. Il devra, après analyse des dispositifs existants, proposer un projet de médiation musicale (notamment préparé dans le cadre de l’UE 1002).
- langue vivante ou option (une UE par semestre pendant 3 semestres) : la validation d’un niveau B2 dans une langue vivante étrangère est nécessaire pour obtenir le diplôme de master. Les étudiants ayant obtenu ce niveau peuvent choisir une option ou renforcer leurs compétences linguistiques en poursuivant au-delà du B2.
- des UE complémentaires , centrées sur la méthodologie de la recherche et la communication musicologique (constitution d’une bibliographie spécialisée, normes de présentation, posture critique du chercheur, apprentissage des normes rédactionnelles), mais aussi sur des enseignements disciplinaires nécessaires à la constitution d’une solide culture musicale (esthétique, épistémologie), sont proposées entre le S7 et le S9. Elles sont complétées au semestre 9 par un atelier de découverte des métiers de la musique qui permet aux étudiants de mûrir leur projet personnel (Construire un projet professionnel).
Le travail personnel de recherche, encadré et suivi par un(e) directeur(e) faisant partie de l’équipe pédagogique, est conduit en seconde année.
Il s’agit d’un mémoire combinant rapport de stage et recherche appliquée, en lien direct avec la mise en situation professionnel au semestre 10, mais également fondé sur les pré-requis et le niveau d’exigence requis de toute recherche universitaire.
Ce mémoire donne lieu à soutenance devant un jury constitué de trois personnes, dont une au moins appartient à l’équipe de recherche LLA-Créatis.
UE 701a
MU0M701T
Le spectacle vivant : cadre juridique et économique
UE 701b
MU00701T
Méthodologie de la recherche en musicologie
UE 702a
MU0M702T
Médiation : pratiques et enjeux 1
UE 702b
MU00705T
Communication musicologique 1
UE 703
MU0M703T
Recherche musicologique appliquée à la médiation
UE 704
MU0M704T
Séminaire médiation 1
UE 705
MU0M705T
Approches métiers 1
UE 706 UE au choix
Langue vivante
|
option
UE 801
MU0M801T
Enquête-école
UE 802
MU0M802T
Médiation : pratiques et enjeux 2
UE 803
MU0M803T
Recherche musicologique appliquée à la médiation
UE 804
MU0M804T
Séminaire médiation 2
UE 805
MU0M905T
Approches métiers 2
UE 806 UE au choix
Langue vivante
|
option
UE 901
MU0M901T
Restitution d’enquête-école
UE 902
MU0M902T
Médiation : pratiques et enjeux 3
UE 903
MU0M903T
Approfondissement professionnel
UE 904
MU0M904T
Séminaire médiation 3
UE 905
MU00905T
Construire un projet professionnel
UE 906
Option
UE 1001
MU0M111T
Stage en milieu professionnel
UE 1002
MU0M112T
Construire un projet de médiation de la musique
UE 1003
MU0M113T
Communication musicologique 2
Et après...
Insertion professionnelle
Secteurs d’activités :
- médiation culturelle et de la musique ;
- activités de soutien au spectacle vivant ;
- communication.
Métiers à l’issue du diplôme :
- expert-conseil auprès des collectivités territoriales
- chargé d’études auprès d’associations culturelles et/ou musicales
- chef de projet éducatif
- responsable de service éducatif et culturel
- conférencier de la musique
- médiateur.trice culturel.le
- animateur.trice spécialiste d’activités culturelles (spécialité : musique)
- chargé.e d’étude ou d’opération de développement culturel

