Cette formation s'adresse aux professionnels de la relation : psychologues, infirmiers, médecins, éducateurs spécialisés, dans les champs sanitaire, social, médico-social, éducatif, judiciaire, qui travaillent auprès des usagers en santé mentale (adolescents, adultes, sujets âgés).

Acquisition de compétences théoriques, méthodologiques et cliniques pour soutenir une fonction thérapeutique dans la relation avec les personnes accueillies. Les compétences visées sont :

• Déterminer une intervention thérapeutique en articulant des connaissances théoriques à la situation clinique et institutionnelle
• Repérer les indices cliniques signifiants en psychopathologie et proposer des hypothèses diagnostiques dynamiques
• Prendre en charge un patient en s’appuyant sur le cadre clinique
• Ajuster la démarche thérapeutique à partir du repérage des processus groupaux et institutionnels
• Adapter la prise en charge au contexte familial et culturel du patient
• Analyser une situation clinique en tenant compte de l’intersubjectivité en jeu dans la relation
• Adapter les modalités de l’intervention thérapeutique (entretien, médiation, groupe, corps) à la situation clinique
• Communiquer à l’oral autour d’une situation clinique