UE0807GI - OPTION GENIE INDUSTRIEL

Capitalisation des connaissances (BK 12h=8 Cours + 6h de TD)
-Représentation des connaissances : définition, bases philosophiques et psychologiques, historique de l'évolution des formalismes.
-Types de représentation: logique formelle, règles de production, «frames» et «scripts», réseaux sémantiques, représentation procédurale, représentation analogique, etc.
-Cadre moderne de représentation des connaissances : théorie des graphes conceptuels.
-Diverses applications de l'ingénierie des connaissances: web sémantique, travail coopératif, ingénierie éducative, conception de systèmes, ingénierie linguistique, systèmes d'information, mémoires d'entreprise, etc.
-Systèmes Décisionnels (LG 12h = 6h Cours + 6h TD)
-Introduction
-Modélisation décisionnelle et théorie de la décision
-Décision sur plusieurs critères
-Business Intelligence

Knowledge Capitalisation (BK 12h=8 Cours + 6h de TD)
-Knowledge Representation: definition, philosophical and psychological foundations, historical evolution of formalisms.
-Representation types: formal logic production rules, "frames" and "scripts" semantic networks, procedural representation, analog representation, etc.
-Representation types: formal logic production rules, "frames" and "scripts" semantic networks, procedural representation, analog representation, etc..
-Various applications of knowledge engineering: semantic web, cooperative work, educational engineering, systems design, language engineering, information systems, corporate memories, etc.
Decisional Systems (LG 12h = 6h Cours + 6h TD)
-Introduction
-Decision Modeling and decision theory
-Multicriteria decision
-Business Intelligence

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1. Analyse et Conception des Système d'Information
1.1. Généralités sur les Systèmes d'Information
1.1.1. Comprendre la complexité et l'analyse systémique de l'entreprise
1.1.2. Enjeux d'un Système d'Information performant pour l'entreprise
1.1.3. Briques de base de l'architecture d'un Système d'Information
1.1.4. Exemples de Systèmes d'Information d'entreprise
1.1.5. Enjeux de l'urbanisation d'un Système d'Information
1.2. Comprendre et appliquer la démarche MERISE
1.2.1. Les problèmes de conception et intérêt d'une démarche d'analyse et de conception
1.2.2. L'activité de conception en général, et de celle d'un Système d'Information en particulier
1.2.3. Présentation générale de la démarche MERISE
1.2.4. Présentation du processus de développement associé
1.2.5. Exercices d'application

2. Architecture des Systèmes d'Information
2.1. Contexte & Problématique
2.1.1. Optimisation et production de la valeur
2.1.2. Barrières et solutions d'interopérabilité
2.2. Stratégie d'architecture d'entreprise
2.2.1. Direction des Systèmes d'Information
2.2.2. Utilité, dépendance et développement.
2.3. Principes d'architecture des SI
2.3.1. Approche Données/Traitements
2.3.2. Approche Composants
2.4. Les outils de l'architecte
2.4.1. Formalisme pour une architecture de SI
2.4.2. Modèle ou Pattern d'architecture
2.5. Démarche d'architecture projet
2.5.1. Construction d'un projet d'architecture
2.5.2. Architecture orientée services (SOA)
3. Etude de cas sur la modélisation des processus
Modélisation, diagnostic, reconception

1. Analysis and Design of Information System
1.1. Overview of Information Systems
1.1.1. Understanding the complexity and systemic analys of enterprise
1.1.2. Issues of an efficient information system for the enterprise
1.1.3. Architectural building blocks of an information system
1.1.4. Examples of Enterprise Information Systems
1.1.5. Urbanization challenges of an information system
1.2. Understand and apply the MERISE approach
1.2.1. Design issues and interest of analysis and design approach
1.2.2. The overall design activity, and that of an information system in particular
1.2.3. Overview of the MERISE approach
1.2.4. Presentation of the associated development process
1.2.5. Application exercises

2. Architecture of Information Systems
2.1. Context & Issues
2.1.1. Optimization and value production
2.1.2. Barriers and interoperability solutions
2.2. Stratégie d'architecture d'entreprise
2.2.1. Enterprise Architecture Strategy
2.2.2. Utility, dependence and development
2.3. Principles of Information system Architecture
2.3.1. Data / Treatments Approach
2.3.2. Components approach
2.4. The architect's tools
2.4.1. Formalism for IS architecture
2.4.2. Model or pattern of architecture
2.5. Project architecture approach
2.5.1. Construction of an architecture project
2.5.2. Service-oriented architecture (SOA)
3. Case studies on process modelling
Modelling, diagnosis, re-design

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Cet enseignement est articulé en 3 parties.

Mesure et évaluation de l'avancement et des performances (4h cours, 8h TD, 8h TP)
Les objectifs de cette partie sont de découvrir les méthodes de suivi et de contrôle des projets à partir des indicateurs classiques de coûts. Elle comporte les notions suivantes :
_ la Valeur Actualisée Nette (VAN) pour quantifier les performances attendues d'un projet et faire des choix mesurés,
_ la coûtenance dans les projets, c'est-à-dire le suivi des avancées en termes de coûts et de délais, à l'aide de la Valeur Acquise (VA),
_ les méthodes de réduction des coûts et des délais,
_ les outils support de suivi des coûts et des délais : méthode des potentielles, carte de contrôle, Gantt de suivi.
Deux séances de TP seront réalisées pour mettre en œuvre et suivre les avancées d'un projet à l'aide du logiciel MS Project.


Sessions créatives (6h cours, 2h TD) :
Les objectifs de cette partie sont de se familiariser avec la démarche de créativité et de disposer d'outils et de méthodes pour animer des séances de créativité. Elle comporte les parties suivantes :
_ la réponse en équipe à un défi (construction d'une tour, d'un pont en papier..),
_ les performances et les comportements au sein de l'équipe,
_ le processus de créativité avec les outils support à employer,
_ les principaux outils et méthodes favorisant la créativité : Brainstorming, Scamper, Analogie, Inversion, Matrice de décision, Projection visuelle..
_ la mise en œuvre ces outils dans le cadre de l'amélioration d'une entreprise (travail d'équipe).

Cette partie est supportée par un serious game.

Projets Agiles (6h cours)
Pourquoi des approches agiles : les limites des approches classiques
Principes et valeurs des méthodes agiles
Mise en œuvre illustrée : la démarche SCRUM
His course is divided into 3 parts.

Measurement and evaluation of the progress and performance
The objectives of this part is to discover methods for monitoring and control of projects from the classic costs indicators. This part includes the following concepts:
_ Net Present Value (NPV) to quantify the expected performance of a future project and make measured choices,
_ the coûtenance in projects, that is to say, how to monitor progress in terms of cost and time, by using the Earned Value (VA)
_ the methods to reduce costs and delays,
_ the monitoring tools of cost and time: potential method, control card, monitoring Gantt.
Two practical sessions will be conducted to implement and monitor the progress of a project using MS Project.

Creative sessions
The objectives of this part is to become familiar with the process of creativity and have tools and methods to facilitate creativity sessions. This part comprises the following parts:
_ the response team to a challenge (building a tower, a paper bridge ...)
_ the performances and behaviors within the team,
_ the creative process,
_ the main tools and methods that promote creativity: Brainstorming, Scamper, Analogy, Reverse, decision matrix, video projection ...
_ the implementation of these tools in a study case (teamwork).

This part is supported by a serious game.

Agile projects
Why agile approaches: the limitations of conventional approaches
Principles and values of agile methods
Implementation illustrated: SCRUM approach

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