Le parcours Sciences et techniques médico-sociales a pour objectif la formation des futurs enseignants des filières et des lycées technologiques et professionnels.

Les enseignements dispensés durant les deux années du master poursuivent un triple objectif. Ils doivent en effet permettre aux étudiants d'acquérir:

• les compétences leur permettant de présenter les épreuves écrites et orales des concours de l'enseignement
• les compétences et le registre de valeurs communs à tous les professeurs:
  • maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
  • maîtriser la langue française à des fins d'enseignement
  • intégrer les éléments de la culture numérique nécessaire à l'exercice du métier
  • organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe classe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
  • évaluer les progrès et les acquisitions des élèves
  • obtenir le niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) dans une langue vivante étrangère
• les compétences spécifiques et nécessaires pour l'enseignement des sciences et technologies de la santé et du social (maîtrise des grands concepts sanitaires, sociaux et médico-sociaux, maîtrise des outils TICE spécifiques, maîtrise des méthodes d'enquêtes,d'analyse de projets, d'étude des organisations...).